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體育科
學科目標:
讓學生參與體育活動成為習慣。
灌輸學生各種的運動技巧和知識。(田徑為必須的,初中以基礎活動為主,高中則配合多元化的項目)
透過體育活動以加強學生在群體中的適應性。
透過對身體素質的量度,提高學生們對健康生活的認知。
讓學生們透過體育活動以保持強健的體魄。
在使用體育用具期間,培養學生愛護公物的習慣與精神,包括愛己、愛人、愛校、愛家等,進而希望滲入愛港、愛國、等正向價值觀。
培養學生守規的精神及正向的態度,成就社會「雙贏」的氛圍。
課程特色:
母語教學,便於溝通。
以活動為主。
安排一些能力較高的同學照顧一些能力較弱的同學。
亦可安排在進行分組活動時,相互學習,互相取長補短。
評估要求:
每年兩次,上、下學期各一次。
上學期以耐力跑, 體適能五項及專題習作評估,下學期則以來回跑, 體適能五項及曾經教授過的其中一項評估。