綜合人文科(生社及世界歷史)

  1. A. 課程目標:

    • 初中綜合人文科旨在幫助學生 :
      1. 加深對自身、社會、國家和人文世界的理解 ;
      2. 建立基礎世界歷史知識及掌握研習歷史的技能；
      3. 培養與終身學習有關的能力 , 包括批判性思考能力、創造力、解決問題能力、溝通能力和運用資訊科技能力 ;
      4. 在多元社會中欣賞和尊重不同的文化和觀點 , 並學習處理相互衝突的價值觀 ; 的建立正面的價值觀和積極的人生態度 , 使他們成為對社會、國家和世界有認識和負責任的公民；
      5. 建立學生關愛社會的正面價值觀；
      6. 建立自學風氣。

    B. 課程特色：

    • 初中綜合人文科主要由生活與社會及世界歷史課程組合而成：
      1. 生社科以個人、社會及人文教育的範疇(一)個人及群體發展為主軸……
      2. 世界歷史課程以個人、社會及人文教育的範疇(二)時間、延續與轉變及範疇(三)文化與承傳為主軸，以培養學生成為具國際視野、有識見和責任感的公民

  3. C. 學習評估:

    1. 進展性評估及考試上學期1次、下學期1次，全年共4次：
      1. 考試佔全科75%，另外10%為網上時事、10%為進展性評估、5%為課業。

  4. D. 網頁連結