設計與科技科

  1. A. 課程目標:

    • 讓學生學會欣賞和體認科技對人類的貢獻及限制，並瞭解自我在科技社會中的定位與責任，藉以建立正面的自我觀念。

  2. B. 課程特色：

    1. 本科特色
      1. 設計與科技科乃中一課程，課程內容富實用性及半職業訓練性質，透過具生活化的習作設計與製作，以配合學生的學習多樣性及興趣，讓學生從中學習；
      2. 培養學生辨別及探索科技之不同需要，能善科科技，發揮創造力，運用工具、機器、物料來解決問題；
      3. 透過實務的工作環境、群體的合作機會、清晰的工作要求下，讓學生能體會到安全的重要、與人合作的方法、勤奮的態度、服從與及虛心學習的原因。
    2. 相關習作及材料
      1. 鎖匙牌設計(亞加力膠)
      2. 紙飛機製作(紙張)
      3. 四方骨架結構(竹籤)
      4. 步行機械人(機械人套件)
      5. 敲擊樂器設計(木板、金屬管)
      6. 飲管飛機設計(飲管)
      7. 七巧板製作(環保板)
      8. 手刮彩繪製作(手刮彩紙)
      9. 其他

  3. C. 學習評估:

    • 本科評估為項目性評估，採用多元化模式評核，以鞏固學生對本科知識掌握，其評估範疇包括：
      1. 項目/習作的設計
      2. 項目/習作的製作
      3. 項目/習作的合作
      4. 個人的服從性
      5. 對工作環境的安全的敏感度