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資訊科技組

目標：

1. 推行「電子學習學校支援計劃」的第三年工作。
2. 透過恆常資訊科技活動，提升學生的資訊科技素養。
3. 協助各科組的優化教學工作，使各科組於新高中課程中實行「學生為本」教學。
4. 提高學生應用資訊科技的能力，以應付日常學習和日後工作所需。
5. 配合教統局未來的資訊科技策略，推動學校行政工作電子化，並確保資料的安全性及保密性。

計劃：

1. 完善科本教學策略的運用，增強學與教的果效。
   • 優化資源庫，包括電子學習應用軟件使用指引、老師上課錄影片段、教案等，支援各科老師(尤其針對中、英、數、通及視藝科)實踐電子教學；
   • 繼續支援各科於推行新高中課程內容電腦化所需的硬件(例如無線網絡基建及移動學習工具)更新及維護；
   • 繼續協助各科組老師(尤其針對中、英、數、通及視藝科)優化課堂教學，並更有效地進行觀課交流和公開課
2. 發展電子學習課堂活動教材，培養學生運用電子資源自學。
   • 推行「加強學校行政管理津貼」有關計劃

     購置家長/教師應用軟件：加強家校合作，加快學校與家長聯繫，例如發放/簽閱通告、提示重要訊息、校內訊息傳遞、發布重要訊息，例如提示家長留意學校特別活動及惡劣天氣狀況的安排等。

     購置互動學習平台：購買電子系統整合學生於電子學習持續評估資料，全面了解學生的學習情況；促進評估回饋教學。系統能讓老師對學生的分數進行分析，有助掌握個別/整體學生的表現，方便回饋教學，並可減少人手計算分數及登分的時間及出錯機會。

   • 由初中英國語文、通識、視藝科開始，推動其他科目進行電子學習計劃：推行「電子學習學校支援計劃」第三年(中一至及中三)：
     • 16/17年度，即遞增至中一至中三，初中全面推行。
     • 以科目的電子學習內容計算，逐步增加使用電子教科書/電子學習資源的策略
     • 16/17: (中一至中三) 英國語文科、通識科及視藝科，並增加教學資源例如題目庫及評估資料；使用出版社提供的電子教科書

活動：
 

創客活動(Swift AR 場景創作)

 
創客活動(VR CoSpaces)