辦學宗旨
香港明愛教育服務宗旨
本著基督精神及天主教倫理道德價值,香港明愛教育服務秉持「以愛服務 締造希望」的信念,履行
「扶助弱勢社群、發展人的才能、致力溝通和解及建立回饋精神」的使命,提供以終身學習、
綜合全人教育及公平機會為基礎的優質教育,讓我們的學生,縱使有些來自社會上最末後無靠(the Last)、
最卑微無助(the Least)及最失落無救(the Lost)的一群,轉化成充滿愛心(Loving)、主動學習(Learning)
及具備領導才能(Leading)的人,一展所長,貢獻社會。
Objectives of the Education Services of Caritas-Hong Kong
Grounded in the spirit of Christ and Catholic moral values, the education services of Caritas -
Hong Kong uphold the core belief of "Love in the Service of Hope" in discharging the mission of:
Helping the underprivileged and the vulnerable; Encouraging people to actualize their potential;
Promoting mutual understanding and reconciliation; andNurturing the spirit of giving back to the community.
The goal of our services is to provide a quality education embracing lifelong learning, integral human
development and equal opportunities for students, to enable and empower them, even the Last, the Least
and the Lost, to turn into the Loving, the Learning and the Leading, developing their capabilities, to serve the community.
對學生的目標
德育方面
- 培養學生的自信心,引導學生自愛自重,肯定自我的價值。
- 培養學生的責任感及自律自發的精神;處事要言有信,行有義。
- 培養學生待人接物的禮貌、自尊尊人的品格。
- 鼓勵學生積極助人,明白仁愛的真諦。
- 建立獎懲制度,表揚表現良好的學生,輔導犯錯的學生。
- 提供生活輔導活動,協助學生解決問題及疑惑。
智育方面
- 培養學生的學習興趣及學習能力,並養成自學的態度。
- 培養學生良好的語文能力及與人溝通的能力。
- 培養學生獨立思考、判斷是非的能力。
- 培養學生獨立解決問題的能力及積極面對問題的態度。
- 培養學生運算能力及運用資訊科技能力。
- 培養學生良好的研習技巧及協作能力。
- 提供多元化的課程及活動,透過均衡的活動使學生得到經歷,以應付社會發展的需要。
- 引導學生發掘自己的潛能,鼓勵學生大膽創新。
- 引導學生認識中國文化、歷史,欣賞中國的優良傳統。
體育方面
- 培育學生強健的體魄,養成健康的生活方式。
- 培養正確的衛生習慣,使他們了解心理及生理的保健方法,並訓練學生身、心的適應能力。
- 培養學生的體育精神及團隊合作精神。
群育方面
- 培養學生與人相處的技巧、群體合作的精神,發展學生的領導才能。
- 培養學生重視家庭,孝順父母的美德,與家人融洽相處。
- 培養學生的社會意識,引導學生認識公民的權利與義務,養成民主參與、共同建設的精神。
- 鼓勵學生參與課外活動,擴闊學習經驗及視野。
- 鼓勵學生參與校內、外的服務活動,培養服務社群的精神。
- 培養學生關懷別人,關心社會,進而關心國家民族。
美育方面
- 培養學生對藝術和美術的興趣,使學生具備審美能力,樂於欣賞美好的事物。
- 透過藝術的培育,陶造學生個人情操。
靈育方面
- 透過福音啟示基督的人生觀,指導生活的取向,並與各界人士攜手合作,協助學生培育智慧,修身養性及追求真理。
- 引導學生認識及崇奉上主,建立積極的人生觀。
- 提供祈禱、禮儀、宣講等宗教活動,使學生能體驗基督徒的喜樂與平安,學習尊重他人的信仰。
對教師的目標
- 體認明愛的服務精神,達到全人教育的理想。
- 了解學生在學習上的差異,因材施教,培育不同性向、不同能力的學生。
- 一切工作均以學生的整體利益為本,以求達到「學生為本」的教育理想。
- 鼓勵教師鑽研教學,提高課堂管理能力;同時要以身作則,在學識造詣、文化修養、道德品格、求知及創新精神等方面,都能成為學生的榜樣。
- 鼓勵教師以熱誠、愛心、耐性、容忍及包容教導學生。
- 加強教師彼此間的交流、鼓勵及支援,促成融和團隊的實現。
- 建立良好之師生關係,增進師生間之溝通。
- 與家長保持良好溝通及合作,共同協助學生成長。
- 加強及提高各領導崗位負責老師團隊的帶領與工作效能,俾能推動學校各項政策和工作。
對學校管理的目標
- 促進校政民主化,提高學校行政的透明度。
- 提供教師參與校政的途徑,使教師意見得以反映,共同制定政策。
- 強化行政及管理的效能,支援教師的學與教工作。
- 提供清晰的學校工作指引,制定校務政策的執行程序。
- 加強校友、學生家長與學校的聯繫及合作,共同努力使學生能健康成長。
- 設立教職員的考績制度以加強專業問責,鼓勵教職員的專業發展。