校長的話
火龍
我婉拒了出龍參與香港仔舞火龍的活動；在思考參與與否時，同學們眼神不定，到我拒絕了，他們又好像若有所失。
我們的火龍，早在暑假結束前已經紮作好。嘉豪在暑假期間帶領動工，他先後喚來不同年級的男孩女孩，或破竹，或扭結，束草綑線，三數星期內完工了，比預期的快。最初我知道嘉豪爸爸是紮火龍這非遺文化傳承人時，問他有否繼承衣砵，又可否獨力紮起一條草虯？他支支吾吾的，結果，這回在校內的製作，也請來尊翁助陣，偶爾師傅也動起手來；嘉豪說，有七成的工序是他處理的。
我認為火龍活動還得全校參與，又請嘉豪想想中秋玩什麼；七成的豪氣瞬間消失了，他又支支吾吾起來。在催促下他喚來大師兄敬賢，他倆自幼便參與火龍盛會，每逢佳節，都灑過血汗，吃盡火。敬賢初來時，也經常說沒空，不是補課，便是練球。校內的火龍自舞，可以玩出什麼花樣？不宜在校內明火燒香……，他們想到了可發光的裝置；不同意只用光盤音樂配襯……，他們又運來大鼓鑼鈸。中秋正日，在禮堂關了燈，讓龍光飛躍；在操場，又可在隆隆咚咚中，讓靈蟲蟠穿纏戲；一校文化氣息，滿溢佳節氣氛，安排也極可觀。
明天是中秋，在學校入黑的走廊上傳來人聲和搬運金鼓的聲音；在不遠處的工場裡，透出燈光，原來也正為明莊的火龍添上光彩。我曾經在加光和鑼鼓的想法上請他們三思，敬賢說：「不玩則已，一玩，便要玩得盡善……」在燈火與雜聲中，回盪著敬賢的話，他們的熱心，已溶化了當初的失望、憂慮和軟弱。明天未到，我已看見了明莊內騰游翻飛的火龍。
彭耀鈞 十月三日